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撰稿：學(xué)生處 張 巍   攝影:黃 鋒  編輯：石 磊

感悟大學(xué)之道 確立青春坐標(biāo) 掌控人生航向

    為進(jìn)一步擴(kuò)大我校本科畢業(yè)生德育答辯工作的成效，將優(yōu)秀畢業(yè)生在德育答辯過(guò)程中對(duì)大學(xué)生活的反思和感悟展示給低年級(jí)學(xué)生，引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生借鑒優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在大學(xué)生活中少走彎路，健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)在高低年級(jí)學(xué)生間的積淀和傳承，北京理工大學(xué)學(xué)生工作部從今年9月份開(kāi)始組建由5名2002級(jí)畢業(yè)生和1名2003級(jí)在校生組成的北京理工大學(xué)“大學(xué)青春人生”優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告團(tuán)。意在通過(guò)報(bào)告團(tuán)成員的宣講讓廣大學(xué)生特別是新生能更好的“感悟大學(xué)之道，確立青春坐標(biāo)，掌控人生航向”。

    報(bào)告團(tuán)成員來(lái)自不同的學(xué)院，分別在不同方面取得了顯著的成績(jī)，在他們當(dāng)中有自強(qiáng)不息奮發(fā)向上的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、有品學(xué)兼優(yōu)志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、也有團(tuán)結(jié)勤奮成績(jī)卓著的先進(jìn)寢室代表。
    2006年10月30日（星期一）晚七點(diǎn)，北京理工大學(xué)“大學(xué) 青春 人生”優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)在北京理工大學(xué)體育文化綜合館隆重舉辦。

    學(xué)校黨委副書記趙平、副校長(zhǎng)孫逢春、副校長(zhǎng)李和章、學(xué)生工作部部長(zhǎng)劉明奇、研究生工作部部長(zhǎng)肖文英、黨校常務(wù)副校長(zhǎng)趙粵生、黨委辦公室副主任張瑜、校長(zhǎng)辦公室副主任金軍、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)婁秀紅、黨委宣傳部副部長(zhǎng)樊紅亮、校報(bào)主編盧小山、教務(wù)處副處長(zhǎng)徐瑾、校團(tuán)委副書記代方震出席了報(bào)告會(huì)。各學(xué)院的副書記、副院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員、新生班主任、全體2006級(jí)新同學(xué)以及部分高年級(jí)學(xué)生和研究生參加了本次報(bào)告會(huì)。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、北京日?qǐng)?bào)、現(xiàn)代教育報(bào)的記者來(lái)到報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了采訪。

    報(bào)告團(tuán)第一個(gè)作報(bào)告的是化工與環(huán)境學(xué)院02級(jí)本科生李是珅，他以《貧困，我?jiàn)^斗的基石》為題講述了自己自強(qiáng)自立的大學(xué)生活。接下來(lái)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院03級(jí)本科生曾垚、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院02級(jí)本科生陳磊、理學(xué)院02級(jí)本科生王科、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院02級(jí)本科生劉若涵分別以《三個(gè)問(wèn)題，無(wú)限可能》、《forever home—our 413》、《我的故事》、《北京和你的夢(mèng)想》為題為廣大師生作了報(bào)告。信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院02級(jí)本科生牛傳欣現(xiàn)在正在美國(guó)攻讀博士學(xué)位，作為一名特殊的報(bào)告團(tuán)成員，現(xiàn)場(chǎng)觀眾通過(guò)觀看大屏幕播放的視頻資料的形式聽(tīng)取了事先錄制好的報(bào)告。

    聽(tīng)過(guò)了六位同學(xué)的報(bào)告后，我校副校長(zhǎng)孫逢春老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，他首先向06級(jí)新生勝利通過(guò)高考來(lái)到理工大學(xué)學(xué)習(xí)表示熱烈的祝賀，接下來(lái)孫校長(zhǎng)向06級(jí)新生提出了幾點(diǎn)希望：1、要適應(yīng)并學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要懂得進(jìn)化論里“適者生存”的道理。2、要珍惜大一時(shí)光，“一日之際在于晨”，大一時(shí)光是大學(xué)的早晨，同學(xué)們千萬(wàn)不能在這個(gè)時(shí)候睡懶覺(jué)。3、要記住“天生我才必有用”同學(xué)們?cè)诶砉ご髮W(xué)一定要相信自己，要贏在起跑線上。4、要認(rèn)真對(duì)待自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，“行行出狀元”，什么專業(yè)都能為你鋪好人生成功之路。5、要把基礎(chǔ)打好，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，大一學(xué)年大家要學(xué)很多基礎(chǔ)學(xué)科，大家一定要高度重視這些學(xué)科的學(xué)習(xí)。6、要學(xué)會(huì)利用學(xué)校豐富的資源，要懂得理工大學(xué)其實(shí)是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，我校有許多國(guó)際一流的實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們要多去參觀，好好利用理工大學(xué)的資源。7、在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，同學(xué)們還要注意鍛煉好自己的身體。最后，孫校長(zhǎng)動(dòng)情的講到，他最高興的事是為同學(xué)們簽發(fā)獲獎(jiǎng)證書和保研學(xué)生審批表，他最心痛的事是簽發(fā)學(xué)生的退學(xué)決定，他勉勵(lì)所有06級(jí)新同學(xué)多多爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，大家共同努力，爭(zhēng)取這一屆學(xué)生沒(méi)有人退學(xué)！孫校長(zhǎng)的講話贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

    整場(chǎng)報(bào)告會(huì)高潮迭起，掌聲連連、笑聲不斷。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們爭(zhēng)相同報(bào)告團(tuán)成員合影留念，有的同學(xué)甚至拿出宣傳海報(bào)請(qǐng)報(bào)告團(tuán)成員逐一簽名，場(chǎng)面十分熱烈。

    此次報(bào)告會(huì)與以往新生入學(xué)教育活動(dòng)相比較具有以下幾個(gè)新特點(diǎn)：
    1、將畢業(yè)教育的成果和新生教育有機(jī)結(jié)合。通常來(lái)說(shuō)新生教育活動(dòng)和畢業(yè)生教育活動(dòng)之間沒(méi)有有效的銜接。我校開(kāi)展德育答辯工作4年來(lái)，積累了豐富的畢業(yè)生優(yōu)秀德育答辯論文和影像資料，涌現(xiàn)出了各種類型的學(xué)生典型。為了更好的發(fā)揮這些畢業(yè)教育工作成果的作用，我們組織了由德育答辯優(yōu)秀論文獲得者組成的“大學(xué) 青春 人生”報(bào)告團(tuán)，為全校學(xué)生特別是新生講述他們的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以此作為新生教育的重要載體。
    2、規(guī)模大、覆蓋面廣。本次報(bào)告會(huì)選在能容納近5000名觀眾的體育文化綜合館舉行，要求全體新生、新生班主任、專職學(xué)生工作干部全部參加，通過(guò)廣泛組織和動(dòng)員切實(shí)保證本次教育活動(dòng)的覆蓋面，讓每個(gè)新生都能從中受益，也能讓每一位新生班主任和專職學(xué)生工作干部都能在聽(tīng)過(guò)報(bào)告團(tuán)成員的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，思考教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方式和載體。
    3、不僅面對(duì)新生，通過(guò)大規(guī)模宣傳廣泛引各年級(jí)同學(xué)主動(dòng)接受教育。在報(bào)告會(huì)開(kāi)始前，我們?cè)谛@內(nèi)用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、噴繪等形式對(duì)報(bào)告團(tuán)成員的事跡進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，力爭(zhēng)通過(guò)報(bào)告團(tuán)成員的驕人成績(jī)和精心設(shè)計(jì)的宣傳語(yǔ)，吸引各個(gè)年級(jí)的學(xué)生來(lái)參加本次報(bào)告會(huì)，并從中接受教育。
    4、將優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)作為新生教育成果階段性總結(jié)的契機(jī)，在報(bào)告會(huì)后組織新生結(jié)合報(bào)告會(huì)內(nèi)容和入校以來(lái)的所感所想，撰寫德育論文開(kāi)題報(bào)告，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，為四年的大學(xué)生活打下基礎(chǔ)，為輔導(dǎo)員、班主任更好的把握學(xué)生的思想情況提供依據(jù)，也為學(xué)生四年后的德育論文答辯積累資料。
    近期學(xué)生工作部將會(huì)把報(bào)告會(huì)的相關(guān)視頻資料上傳到網(wǎng)絡(luò)上，歡迎大家瀏覽、下載。

附：學(xué)生聽(tīng)過(guò)報(bào)告會(huì)后寫的簡(jiǎn)短觀后感。
1、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院 06級(jí)新生于德躍寫道：“ 原本以為這將是個(gè)與其它報(bào)告會(huì)沒(méi)什么區(qū)別，乏善可陳的冗長(zhǎng)贅述，但當(dāng)?shù)谝晃粚W(xué)長(zhǎng)李是坤 開(kāi)始他的報(bào)告時(shí)，我不由自主地放下了手中的書，摘下了剛戴上的耳機(jī)。
    報(bào)告團(tuán)的六位成員來(lái)了五位，牛傳欣學(xué)長(zhǎng)已然赴美，他們六位的故事或是精彩、或是平實(shí)、抑或是幽默，可是其中總是不乏令人驚嘆與向往的感動(dòng)。報(bào)告開(kāi)始前，我驚嘆于他們的成就；而報(bào)告開(kāi)始后，我則折服于他們個(gè)人的魅力與堅(jiān)韌向上的精神。
    他們中有的來(lái)自貧困家庭，有的來(lái)自南方都市，他們的家庭背景差異很大，生活方式各不相同，但是有一些是共同的，那就是他們對(duì)學(xué)術(shù)的精益求精，對(duì)困難的不畏不屈，對(duì)夢(mèng)想的不懈追求與對(duì)人生、對(duì)祖國(guó)的無(wú)盡熱愛(ài)。
    當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)艱險(xiǎn)摧殘希望，當(dāng)生活迎來(lái)困苦，我想我會(huì)想起他們的故事、他們的話。
    一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：‘最精彩的比賽不是一路領(lǐng)先，而是在絕地反擊，在最關(guān)鍵的時(shí)刻贏取勝利。’還有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：‘把專業(yè)當(dāng)成你自己的家。’我想也許我不會(huì)經(jīng)常‘身處絕境’，但是我會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活，誠(chéng)如學(xué)長(zhǎng)們所說(shuō)的：‘真的猛士，敢于笑面慘淡的人生！’、‘為，而后知可為！’”
2、北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛工程學(xué)院04級(jí)學(xué)生崔國(guó)旭寫道：“我今天有幸聽(tīng)到了一場(chǎng)令我震撼的報(bào)告——‘大學(xué)、青春、人生’優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，這場(chǎng)報(bào)告使我受益良多。我已經(jīng)是一個(gè)大三的學(xué)生，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了兩年的大學(xué)生活，也正因?yàn)槿绱宋业母杏|更多。對(duì)比于他們的優(yōu)秀事跡，我回首自己已過(guò)去的兩年大學(xué)生活感到自殘形愧，更重要的是引發(fā)了我的反思和總結(jié)。特別是當(dāng)聽(tīng)到牛傳欣學(xué)長(zhǎng)那句話‘為，而后知可為’后，在我內(nèi)心產(chǎn)生一種感覺(jué)或許可以叫‘共鳴’，但我又不敢用這個(gè)詞，因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)像他那樣的事跡。我的生活太需要這句話了，回首過(guò)去林林總總與多少東西失之交臂，有多少東西令我充滿興趣而又不曾踏足，又有多少東西曾經(jīng)承載過(guò)我的夢(mèng)想而又躡手躡腳無(wú)疾而終，每當(dāng)回想這些充滿了遺憾，就其原因三個(gè)字——不敢‘為’。每當(dāng)一樣?xùn)|西引發(fā)我的興趣令我躍躍欲試時(shí)，我總是猶豫再三，認(rèn)為自己沒(méi)有這個(gè)能力、做不到或者說(shuō)自己對(duì)這方面太陌生等等，戀戀不舍的放棄。而牛學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：不要管它結(jié)果怎么樣，朝著這個(gè)目標(biāo)先去做，努力去做。是啊先不要管它“可不可為”既然認(rèn)定了就要去‘為’，他的事跡結(jié)果也證明‘為，而后真的可為’，他教會(huì)了我一個(gè)秘訣，一個(gè)幫助我今后的學(xué)習(xí)工作取得成功的秘訣，他踐行了一條道路，一條通往理想的金光大道。”
3、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院06級(jí)新生郭晉希寫道：“在大學(xué)青春人生報(bào)告會(huì)上，我深有感觸，通過(guò)他們樸實(shí)的事跡敘述中，我看到他們不僅擁有過(guò)去的輝煌，更多的是他們?cè)谂^斗的過(guò)程中那種執(zhí)著追求的精神和坦然的生活態(tài)度，李是珅學(xué)長(zhǎng)在面對(duì)貧困時(shí)那種坦然、那種自信，給了我很大的震撼，讓我真正相信貧困也可以成為奮斗的基石，也許他們學(xué)業(yè)上的成就還不足以讓我感嘆，但他幽默的語(yǔ)言和睿智的思維卻不得不讓我從心底說(shuō)出“佩服”兩個(gè)字，作為一名北京理工大學(xué)的新生，我確實(shí)從他們身上學(xué)到了很多很多，足以讓我在今后的大學(xué)四年細(xì)細(xì)品味和實(shí)踐。”

附：聆聽(tīng)智慧報(bào)告團(tuán)成員簡(jiǎn)介

李是珅：化工與環(huán)境學(xué)院02級(jí)本科生，畢業(yè)后被保送為本專業(yè)研究生。他樂(lè)觀向上、自強(qiáng)自立，與其他貧困學(xué)生勤儉共勉，是師生眼中的“陽(yáng)光男孩”；他勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、成績(jī)優(yōu)異，是帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步的“領(lǐng)頭羊”；他工作認(rèn)真、一絲不茍、不計(jì)個(gè)人得失，是班級(jí)同學(xué)心中的“好公仆”；他正直可靠、樂(lè)于助人，送人玫瑰、手有余香，是班級(jí)同學(xué)眼中的“貼心人”。他曾擔(dān)任05310201班團(tuán)支部書記、2002級(jí)黨支部書記、學(xué)院新綠文學(xué)社社長(zhǎng)。多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。報(bào)告題目：《貧困，我?jiàn)^斗的基石》。

曾垚：信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院03級(jí)本科生，剛剛進(jìn)入大四的他，已經(jīng)被提前預(yù)錄取為北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生。在過(guò)去的3年中，他一直排名專業(yè)第1，5次獲得甲等獎(jiǎng)學(xué)金以及我校最高獎(jiǎng)學(xué)金——徐特立獎(jiǎng)學(xué)金，他曾擔(dān)任03級(jí)黨支部書記，獲得過(guò)北京市三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、校團(tuán)員之星等榮譽(yù)稱號(hào)。大學(xué)期間他曾4次走入新的專業(yè)，他不僅在理工大學(xué)收獲頗豐，他還與北京大學(xué)的同學(xué)共同競(jìng)爭(zhēng)，并從北京大學(xué)捧回了北京大學(xué)2006年中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心獎(jiǎng)學(xué)金和北京大學(xué)2006年中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究專題論文獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。報(bào)告題目：《三個(gè)問(wèn)題，無(wú)限可能》。

牛傳欣：信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院02級(jí)本科生，畢業(yè)后獲得了美國(guó)芝加哥伊利諾伊大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金，直接攻讀人體信號(hào)處理學(xué)博士。他曾連續(xù)七學(xué)期獲各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金、獲得過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、軍訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員” 、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵” 、“中國(guó)科學(xué)院”獎(jiǎng)學(xué)金、“濱松光子”助學(xué)金等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。他曾獨(dú)立發(fā)表IEEE國(guó)際會(huì)議英文論文，并代表我校出席會(huì)議。報(bào)告題目：《為，而后知可為》。

陳磊代表了計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院02級(jí)一個(gè)特殊的寢室：寢室中4名同學(xué)被保送北京理工大學(xué)碩士研究生，其中1人直博。3名同學(xué)分別以各專業(yè)第1名的成績(jī)考入我校研究生，1名同學(xué)被保送北京大學(xué)碩士研究生并直博，8人均為公費(fèi)研究生。寢室里有7名黨員、6名學(xué)生干部，全寢室累計(jì)獲得過(guò)68項(xiàng)榮譽(yù)，其中有47人次獲得校級(jí)以上各類獎(jiǎng)學(xué)金，有21人次獲得校級(jí)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。報(bào)告題目：《forever home—our 413》。

王科：理學(xué)院02級(jí)本科生，畢業(yè)后被保送到北京大學(xué)天文系直接攻讀博士學(xué)位。他曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、黨支部書記、院馬列主義學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、院刊《博約》及校刊《北理人》編輯、校自強(qiáng)社社長(zhǎng)、校天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職務(wù)；他曾經(jīng)是理學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米、3000米和5000米的紀(jì)錄保持者，獲得過(guò)全國(guó)三好學(xué)生、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀畢業(yè)生、北京市優(yōu)秀團(tuán)員、校優(yōu)秀黨員、十佳團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲三次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、六次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金。報(bào)告題目：《我的故事》。

劉若涵：校設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院02級(jí)本科生，畢業(yè)后被保送為本專業(yè)研究生。她曾獲得2005年動(dòng)畫學(xué)院獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)以及SMC等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)等職務(wù)。她有夢(mèng)想、有原則，曾用自己生動(dòng)的表達(dá)能力感染了很多人，她用幽默的語(yǔ)言和睿智的思維，從一個(gè)特殊的角度，闡述一個(gè)看似普通卻又極其高深的問(wèn)題。報(bào)告題目：《北京和你的夢(mèng)想》。