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“‘聽見了也看見了’，打一成語(yǔ)，這個(gè)謎底是什么呢？”“我覺得應(yīng)該是‘耳聞目睹’吧！”“‘朝來(lái)川水雨連綿’打一地名，這個(gè)謎底又是什么呢？”一位身著漢服的同學(xué)自語(yǔ)道，“應(yīng)該是潮州吧！”，猜謎的交談聲此起彼伏。傍晚秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪“圓月”懸掛在三號(hào)教學(xué)樓前，熙熙攘攘的人群穿梭在花燈和謎面組成的海洋里，一場(chǎng)中秋游園盛會(huì)正在這里精彩呈現(xiàn)。

中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，9月18日傍晚，機(jī)電學(xué)院面向全校師生在三號(hào)教學(xué)樓前舉辦了以“憶鄉(xiāng)賞月，觀燈猜謎，機(jī)電邀您共赴一場(chǎng)團(tuán)圓佳宴”為主題的中秋游園活動(dòng)，給師生們送上節(jié)日的祝福。參與者需在活動(dòng)起始處領(lǐng)取計(jì)分卡，在穿過“花燈走廊”期間，將自己猜出的謎底記錄在計(jì)分卡上，根據(jù)正確回答的謎底數(shù)量?jī)稉Q花燈等相應(yīng)的獎(jiǎng)品。“花燈走廊”內(nèi)的攝影師還會(huì)捕捉同學(xué)們的微表情，并打印出來(lái)，送上機(jī)電學(xué)院的專屬中秋祝愿。為烘托中秋游園會(huì)氣氛，現(xiàn)場(chǎng)還特意準(zhǔn)備了“大月亮”，活動(dòng)伊始它便成了師生們的打卡地，為校園增添了中秋的節(jié)日氛圍。

“這些花燈也太好看了吧！點(diǎn)贊！”“學(xué)院真是用心了，中秋游園會(huì)猜燈謎、賞花燈、做游戲，真的有中秋團(tuán)圓的感覺，彌補(bǔ)了我假期無(wú)法回家的遺憾。”現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們激動(dòng)地說(shuō)。熱鬧溫馨的氛圍沖淡了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)的思緒，增添了對(duì)學(xué)校的歸屬感。此次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更充分體現(xiàn)了學(xué)校、學(xué)院對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。

為做好學(xué)院、書院協(xié)同育人工作，9月18日下午，精工書院聯(lián)合宇航學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、機(jī)械與車輛學(xué)院，面向本科生在良鄉(xiāng)校區(qū)開展中秋慰問活動(dòng)。機(jī)電學(xué)院副院長(zhǎng)張建國(guó)向精工書院學(xué)子送去中秋的祝福，勉勵(lì)同學(xué)們不負(fù)韶華，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在新的學(xué)期持之以恒，提高人文素養(yǎng)，不斷進(jìn)步，學(xué)有所成。

機(jī)電學(xué)院歷來(lái)重視提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，始終堅(jiān)持圍繞學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷探索新辦法、改進(jìn)老辦法，讓新時(shí)代的思政工作始終充滿生機(jī)和活力。學(xué)院先后在畢業(yè)季、迎新季舉辦多場(chǎng)活動(dòng)，為學(xué)生們送去關(guān)愛和祝福，做好學(xué)生的理想信念引領(lǐng)。今后，機(jī)電學(xué)院將繼續(xù)秉承以學(xué)生為本的理念，用實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)做好育人工作，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。