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北京理工大學堅持“四個結合”,全面助力畢業生高質量充分就業


近年來,北京理工大學深入貫徹落實習近平總書記關于高校畢業生就業工作的指示精神和黨中央、國務院決策部署,圍繞國家重大戰略對人才的需求,圍繞學生成長成才實際,夯實基礎,精準施策,在就業形勢嚴峻復雜的大背景下,就業情況保持總體穩定,就業質量穩步提高。

就業與黨建工作相結合 凝聚工作合力

學校黨委堅持把就業工作擺在突出位置,強化就業系統謀劃,將促進畢業生高質量就業作為重中之重納入學校年度工作要點。全面貫徹落實就業工作“一把手”工程,黨委書記、校長帶頭,全體校領導跟進,深入學院開展就業工作調研督導。通過黨委常委會、校長辦公會、黨群工作會等形式,深入部署、廣泛動員、層層壓責。學校提出“全員抓就業”理念,強化就業“齊抓共管”,發動學科帶頭人、責任教授、研究生導師、班主任、輔導員、學生黨員、學生干部以及校友和其他社會力量共同參與到就業工作中來。同時,完善招生-培養-就業聯動工作機制,將畢業生去向落實情況和就業質量作為招生和培養的重要依據,加大就業對學科專業調整的指導作用,進一步提高學科專業結構與經濟社會發展需求的匹配度,以高質量人才培養促進學生高質量就業。

就業與思政工作相結合 發揮價值引領作用

學校牢固樹立“就業育人”理念,將思政工作與就業工作有機融合。就業、學工、共青團、宣傳、培養等部門聯動,打造多維立體就業育人課堂。持續開展“擔復興大任,做時代新人”主題教育系列活動。學校將價值引領貫穿學生培養全過程,建立健全價值塑造、知識養成、實踐能力“三位一體”培養模式,著力鍛造具有“延安根、軍工魂、領軍人”品格特質的領軍領導人才。實施“就業寰宇+(D+ISPACE)計劃”,引導和鼓勵畢業生到國防軍工、部隊、公共部門、領軍企業、基層一線、教育行業、國際組織、戰略新興領域就業。推進“北理青苗”工程,打造綜合性、立體化的基層就業工作培養體系,引導畢業生到基層就業。舉辦赴基層、重點單位就業畢業生出征儀式,以朋輩引領、榜樣示范激發思想共鳴、情感共鳴。編寫《北京理工大學選調生故事集》,通過就業信息網、“北理就業”微信公眾號等媒介大力宣傳就業校友典型人物,營造服務國家需求的就業氛圍。2/3以上畢業生到國家重點單位、重點行業、重點領域就業,到基層就業人數每年以超過10%的速度增長。

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就業寰宇+(D+ISPACE)計劃

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赴基層、重點單位就業畢業生座談會暨出征儀式

就業與社會需求相結合 拓寬高質量就業渠道

學校堅持立足經濟社會發展,推動國家戰略需求與人才輸送的深度融合。充分利用企業、校友、合作單位等平臺資源,在生涯教育、就業指導、實習實訓、畢業生就業等方面進行合作。學校整合用人單位資源,建設“四分”精準就業市場,分版塊舉辦“國防基石”“大國重器”等專場招聘活動;分專業學科舉辦“材料化工”“文科基礎學科”等專場招聘活動;分地域舉辦“中西部地區”“成渝經濟圈”等專場招聘活動;分群體舉辦“少數民族畢業生”“女大學生”等專場招聘活動。各個學院根據學科特點舉辦小而精、專而優的小型專場招聘活動。學校每年舉辦各類招聘活動500余場,參與單位5000余家,提供就業崗位15000余個。聚焦國家重大發展戰略對人才的需求,校領導帶隊走訪重點單位、重點地區,建立300余個實習實訓基地,不斷拓寬高質量就業渠道。七成畢業生通過學校渠道落實就業單位,畢業生對落實工作滿意度及用人單位對畢業生滿意度均超97%。

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北京理工大學舉辦大型雙選會

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北京理工大學舉辦專場招聘會

就業與專業教育相結合 扎實推進職業生涯教育

學校重視將職業生涯教育與專業教育相結合,以專業知識和技能的培養為載體,以行業、產業發展為引領,幫助學生盡早樹立職業意識和正確的就業觀、職業觀和成才觀,開展職業規劃,提升就業競爭力。舉辦“學科三代人”職業生涯系列講座,借助學科帶頭人和行業產業專家的力量,實現人才培養與國家社會需求的對接。打造課程教育資源矩陣,開設“大學生職業發展與就業指導”“面向重點行業的就業指導”“職業規劃與生涯幸福”“現代禮儀修養與職業形象塑造”等8門線下課程和108門在線精品課程。其中,“大學生職業發展與就業指導”被評為北京市就業創業指導金課。建設校院兩級工作室體系,“擺渡人工作室”獲評教育部首批“全國職業生涯咨詢特色工作室”和首批“北京市就業指導名師工作室”。學校在全國率先建設了職業生涯教育主題空間和職業生涯體驗中心,同時,還打造了智慧就業服務新平臺,利用信息化手段全面賦能和升級就業工作,獲評首批全國高校畢業生就業能力培訓基地。在全國高校中率先成立就業與職業發展研究室,2024年整合資源建成就業與職業發展研究基地,配備4人專職從事研究工作,推動生涯教育本土化落地。學校將生涯教育工作前置,從大一年級開始推出“擺渡學堂”、新生生涯教育、生涯影片賞析、生涯讀書會等豐富多彩的指導活動,實現職業生涯教育全覆蓋。每年舉辦各類培訓和輔導150余期,服務學生8000余人次。

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“生涯活動進書院社區”系列生涯活動

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“擺渡學堂”系列團體輔導

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職業生涯體驗中心

就業與專業教育相結合 扎實推進職業生涯教育

學校重視將職業生涯教育與專業教育相結合,以專業知識和技能的培養為載體,以行業、產業發展為引領,幫助學生盡早樹立職業意識和正確的就業觀、職業觀和成才觀,開展職業規劃,提升就業競爭力。舉辦“學科三代人”職業生涯系列講座,借助學科帶頭人和行業產業專家的力量,實現人才培養與國家社會需求的對接。打造課程教育資源矩陣,開設“大學生職業發展與就業指導”“面向重點行業的就業指導”“職業規劃與生涯幸福”“現代禮儀修養與職業形象塑造”等8門線下課程和108門在線精品課程。其中,“大學生職業發展與就業指導”被評為北京市就業創業指導金課。建設校院兩級工作室體系,“擺渡人工作室”獲評教育部首批“全國職業生涯咨詢特色工作室”和首批“北京市就業指導名師工作室”。學校在全國率先建設了職業生涯教育主題空間和職業生涯體驗中心,同時,還打造了智慧就業服務新平臺,利用信息化手段全面賦能和升級就業工作,獲評首批全國高校畢業生就業能力培訓基地。在全國高校中率先成立就業與職業發展研究室,2024年整合資源建成就業與職業發展研究基地,配備4人專職從事研究工作,推動生涯教育本土化落地。學校將生涯教育工作前置,從大一年級開始推出“擺渡學堂”、新生生涯教育、生涯影片賞析、生涯讀書會等豐富多彩的指導活動,實現職業生涯教育全覆蓋。每年舉辦各類培訓和輔導150余期,服務學生8000余人次。



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