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為進(jìn)一步做好書院學(xué)院協(xié)同育人工作，建立良好的書院學(xué)院溝通機(jī)制，加強(qiáng)書院學(xué)院作用發(fā)揮，3月4日上午，機(jī)械與車輛學(xué)院與精工書院開(kāi)展書院學(xué)院協(xié)同育人工作專項(xiàng)交流。機(jī)械與車輛學(xué)院院長(zhǎng)姜瀾、黨委書記席軍強(qiáng)、精工書院副院長(zhǎng)方蕾等人參加會(huì)議。會(huì)議由席軍強(qiáng)主持。

方蕾?gòu)奈幕砟睢⒔ㄔO(shè)思路、組織框架及特色工作等方面介紹了精工書院的基本情況，并對(duì)學(xué)院班主任、學(xué)育導(dǎo)師、學(xué)術(shù)導(dǎo)師等工作開(kāi)展情況進(jìn)行了匯報(bào)。雙方就支部共建、雙創(chuàng)協(xié)同、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展等專題進(jìn)行了深入探討。

與會(huì)人員分別就本科教學(xué)、研究生教學(xué)、大類招生、新版培養(yǎng)方案修訂、導(dǎo)師制、專業(yè)認(rèn)證、項(xiàng)目制課程、學(xué)業(yè)幫扶、專業(yè)分流、推研考研政策、跨書院實(shí)踐活動(dòng)測(cè)評(píng)認(rèn)定等內(nèi)容進(jìn)行研討發(fā)言。

姜瀾表示，要進(jìn)一步加強(qiáng)書院、學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才協(xié)同培養(yǎng)，將學(xué)院人才培養(yǎng)綜合改革2.0與學(xué)校書院制改革有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持“五育”并舉，依托學(xué)院人才培養(yǎng)體系加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給力度，全面落實(shí)“以學(xué)生為中心”理念，強(qiáng)化書院學(xué)院協(xié)同育人考核機(jī)制，堅(jiān)持全員育人，促進(jìn)學(xué)院教師深入學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養(yǎng)傳承紅色基因、服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求的拔尖創(chuàng)新人才。

席軍強(qiáng)表示，學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，要與書院加強(qiáng)溝通、積極互動(dòng)、合作互融，發(fā)揮好國(guó)家級(jí)教學(xué)示范中心的育人作用，深入開(kāi)展協(xié)同育人工作，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)大類培養(yǎng)、大類管理，為提升學(xué)院拔尖人才培養(yǎng)能力和學(xué)校“雙一流”建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

未來(lái)，書院學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，聯(lián)動(dòng)資源、多措并舉、持續(xù)發(fā)力，通過(guò)多種形式的互動(dòng)交流加強(qiáng)內(nèi)涵式合作，協(xié)同發(fā)揮書院學(xué)院協(xié)同育人優(yōu)勢(shì)，共同將學(xué)生培養(yǎng)為“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時(shí)代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。