【人物特寫(xiě)】這個(gè)北理工的“智能”班,能行!
發(fā)布日期:2022-05-10 供稿:黨委宣傳部 崔雨涵 攝影:機(jī)電學(xué)院
編輯:吳楠 審核:藺偉 閱讀次數(shù):【編者按】2022年是黨的二十大召開(kāi)之年,是實(shí)施“十四五”規(guī)劃關(guān)鍵之年,黨委宣傳部特別推出“喜迎二十大,奮進(jìn)新征程”專題報(bào)道,全面展現(xiàn)學(xué)校加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)黨的建設(shè)取得的成績(jī),生動(dòng)講好北理工人的奮斗故事,廣泛凝聚學(xué)校事業(yè)發(fā)展的磅礴力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
他們勤奮刻苦,努力夯實(shí)學(xué)業(yè),班級(jí)保研率高達(dá)72.4%;他們積極向黨,堅(jiān)定理想信念,班級(jí)黨員占比52%;他們矢志創(chuàng)新,勇?lián)鷷r(shí)代重任,在各類競(jìng)賽中斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng);他們躬身力行,書(shū)寫(xiě)青春華章,積極參與各類志愿活動(dòng);他們牢記使命擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)北理工青年風(fēng)采!他們就是榮獲北京市優(yōu)秀班集體,由機(jī)電學(xué)院、精工書(shū)院共同培養(yǎng)的2018級(jí)智能機(jī)電系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)班!
學(xué)習(xí):是一個(gè)都不能少
學(xué)海無(wú)涯,攜手同行。成長(zhǎng)圓桌會(huì)議、幫扶一對(duì)一、課程小講師,他們積極營(yíng)造勤奮求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),晚歸的身影記錄著每一份耕耘。
班級(jí)保研率高達(dá)72.4%,班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲評(píng)率達(dá)100%,3人獲評(píng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,1人獲評(píng)北京市三好學(xué)生,1人獲評(píng)“青春北理”年度榜樣人物——科研創(chuàng)新榜樣稱號(hào),12人次獲評(píng)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生,3人次獲評(píng)優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員。
班級(jí)同學(xué)獲多項(xiàng)榮譽(yù)
出類拔萃是他們的目標(biāo),共同進(jìn)步是他們的愿望。學(xué)習(xí)不僅一個(gè)人的事情,更是一個(gè)班共同的任務(wù),為了不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì),成績(jī)位于班級(jí)前列的同學(xué)會(huì)一對(duì)一的幫助其他同學(xué)答疑解惑,形成了勤、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。
“大三上學(xué)期,我在學(xué)習(xí)《自動(dòng)控制原理》這門(mén)課時(shí)遇到了困難。”該門(mén)課程對(duì)數(shù)學(xué)分析和大學(xué)物理等基礎(chǔ)知識(shí)要求較高的特點(diǎn),使得張克楠在剛一開(kāi)始始終沒(méi)能抓住重點(diǎn)。在一對(duì)一學(xué)習(xí)小組里,班長(zhǎng)許毅細(xì)致地為張克楠講解了建模的每一個(gè)步驟,并主動(dòng)幫助她補(bǔ)習(xí)起了所需要掌握的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)。“在班長(zhǎng)的幫助下,我從懵懂到入門(mén),再到后來(lái)的融會(huì)貫通,切實(shí)體會(huì)到了自動(dòng)控制原理的樂(lè)趣。” 張克楠如是說(shuō)。在課程結(jié)束時(shí),張克楠如愿考取了97分的好成績(jī)。
好的學(xué)習(xí)氛圍需要培養(yǎng)起規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,將集體自習(xí)制度化、規(guī)范化,2018級(jí)智能機(jī)電系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們自覺(jué)建立了每周一、三集體學(xué)習(xí)制度。集體自習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不僅是督促學(xué)習(xí)的方法,更是交流分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,他們都可以在集體自習(xí)時(shí)一起交流討論,尋找解決辦法。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該班級(jí)的集體自習(xí)時(shí)長(zhǎng)超200小時(shí)。除集體學(xué)習(xí)之外,考試前班級(jí)內(nèi)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還會(huì)進(jìn)行考前知識(shí)串講,累計(jì)班級(jí)串講達(dá)30余次。此外,班級(jí)內(nèi)的同學(xué)還會(huì)面向全校同學(xué)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),在院級(jí)以上公眾號(hào)上分享學(xué)習(xí)方法十余次。依托學(xué)院的科研導(dǎo)師計(jì)劃,班級(jí)同學(xué)還以本科生身份參與了國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目,國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室自主探索課題等19項(xiàng)國(guó)家重大課題的學(xué)習(xí)研究,取得多項(xiàng)科技成果。在學(xué)習(xí)科研兩手抓的同時(shí),班級(jí)還經(jīng)常開(kāi)展關(guān)于課業(yè)內(nèi)容的“吐槽大會(huì)”,既解決學(xué)習(xí)難題的同時(shí),又能緩解課業(yè)壓力,讓每一個(gè)班級(jí)成員切身體會(huì)“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。
“我的目標(biāo)就是爭(zhēng)取做到不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。” 瞿盟津誠(chéng)懇地說(shuō)。作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)委員,瞿盟津時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,積極與任課老師和教學(xué)院長(zhǎng)溝通,同時(shí)也會(huì)聯(lián)合班委共同組織串講答疑,力爭(zhēng)為同學(xué)們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
創(chuàng)新:是個(gè)良性循環(huán)
參與各類學(xué)科競(jìng)賽
利用學(xué)校多體系交叉融匯課程和多樣化平臺(tái)資源,班級(jí)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目近60項(xiàng),在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、大學(xué)生機(jī)器人大賽、icpc國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽中斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)。基于科創(chuàng)項(xiàng)目,班級(jí)同學(xué)共計(jì)授權(quán)國(guó)家專利3項(xiàng)、外觀專利1項(xiàng)、實(shí)用新型專利1項(xiàng)、受理國(guó)際發(fā)明專利2項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng)、實(shí)用新型專利1項(xiàng)、發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文2篇、國(guó)內(nèi)會(huì)議論文1篇。
“科研是一件復(fù)雜而又充滿挑戰(zhàn)的事情。當(dāng)我真正開(kāi)始科研時(shí),一次次的嘗試與探索、一次次討論與交流,讓我深刻感受到科研的樂(lè)趣,我也更加明白了,科研沒(méi)有坦途,失敗也是不可或缺的過(guò)程。在未來(lái),我希望能夠繼續(xù)在科研的道路上發(fā)光發(fā)熱。”雷印澤如是說(shuō)。
“作為班長(zhǎng),我以身作則,在學(xué)習(xí)、科創(chuàng)等方面不懈努力。” 班長(zhǎng)許毅自豪地介紹道。得益于實(shí)驗(yàn)班的人才培養(yǎng)政策,許毅于大二下學(xué)期加入學(xué)院機(jī)器人所石青教授的課題組。在老師的鼓勵(lì)與指導(dǎo)下,許毅提出了多項(xiàng)創(chuàng)新技術(shù),并以本科生身份牽頭國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目研究,他還帶動(dòng)學(xué)弟、學(xué)妹們共同開(kāi)展科研,傳授科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn),與他們共同進(jìn)步。許毅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)榮獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng),其成果被北京電視臺(tái)新聞?lì)l道、青年頻道、光明日?qǐng)?bào)等多家媒體報(bào)道。基于學(xué)院的交流平臺(tái),班級(jí)同學(xué)對(duì)話兩院院士王越、中國(guó)工程院院士楊紹卿、周立偉、毛二可、蘇東林。向老一輩科研工作者學(xué)習(xí),點(diǎn)燃了投身科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。
愛(ài)國(guó):是筑牢信仰根基
云參觀、精感悟、共研學(xué)。三年來(lái),班級(jí)參觀紅色景點(diǎn)活動(dòng)達(dá)230人次,開(kāi)展主題研學(xué)25次,書(shū)寫(xiě)研學(xué)感悟300余篇,向黨組織靠攏15名同學(xué),成為中共黨員黨員人數(shù)占比高達(dá)52%。
“在思想上,同學(xué)們積極向黨組織靠攏,踴躍參加黨支部、團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),不斷提高政治素養(yǎng)和理論水平,黨員同學(xué)充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。”團(tuán)支部書(shū)記齊翊深這樣介紹道。
同學(xué)們踴躍參與各類志愿活動(dòng)。他們走進(jìn)山西方山、四川達(dá)州等地進(jìn)行科普宣講;他們積極參與研發(fā)抗疫服務(wù)機(jī)器人,以科技筑牢疫情防線。在一二·九合唱、校慶演出等各類文藝活動(dòng)中,都有他們活躍的身影。跑步、游泳、足球、籃球,他們青春洋溢、拼搏奮發(fā),充分展現(xiàn)新時(shí)代的青年風(fēng)采。
“在志愿活動(dòng)中,我既感受到了祖國(guó)的繁榮,也清楚了作為青年的使命擔(dān)當(dāng)。而129合唱、彩虹跑等文體活動(dòng),則給了我展示自我的廣闊舞臺(tái)。”文藝委員李億俍激動(dòng)地說(shuō)。
未來(lái),智能機(jī)電系統(tǒng)試驗(yàn)班的同學(xué)們將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望,在祖國(guó)需要的地方發(fā)光發(fā)熱!
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