鴻鵠展翼助成長，學堂薪火代相傳
——北京理工大學第77期“鴻鵠學堂”新教師成長訓練營圓滿結束
發布日期：2019-07-04 供稿：教師發展中心 崔雨涵 攝影：教師發展中心
編輯：陳曉燕 審核：侯愛軍 閱讀次數：
為助力新入職教師系好職業生涯“第一?？圩印保龊媒巧D換，迅速進入職業生涯發展的“北理工軌道”，2019年4月至6月，北京理工大學第77期“鴻鵠學堂”新教師成長訓練營如期舉行。本期訓練營由教師發展中心主辦，80位新入校青年教師參加了本次研修。
本次訓練營課程安排堅持目標導向和需求導向，圍繞教師開展課堂教學所需的核心能力要素，從教師職業素養、先進教學理念、實用教學方法與技巧，信息化教育技術等方面，將課程分為高等教育理論線上模塊、教師素養、教學理念與方法的必修模塊，以及“以學生為中心”教學能力提升工作坊的選修模塊，線上線下、必修選修相結合，全面助力教師提升職業素養，為新教師站穩講臺、站好講臺、站活講臺進行全方位指導。
師生心理深度剖析，言談舉止更顯師范
回顧一個半月的訓練營歷程，學校邀請了北京理工大學管理與經濟學院劉平青教授帶來《青年教師角色轉換心理調適與發展》課程，從自我成長、思維關系和入職管理三個層面，探討了新教師如何從優秀的學生成長為優秀的教師；首都師范大學教師教育學院邢紅軍教授做《大學教師課堂行為規范》講座，結合個人實例總結出大學教師規范守則20條；北京理工大學心理健康教育與咨詢中心副主任李旭珊作題為《大學生心理行為特征分析與應對策略》講座，結合實例對我校大學生心理行為特點進行了分析探討，揭示了高校心理健康教育工作所面臨的嚴峻形勢，指導青年教師在今后教書育人過程中要采取恰當的育人技巧；中國傳媒大學趙俐教授為青年教師帶來《大學教師嗓音訓練與發聲矯治》講座，從氣息、吐字、聲帶、共鳴四個方面講解了發聲技巧，并輔以大量的古詩朗讀等進行展示。在各位專家深入淺出的講解中，青年教師們了解并學習到做一名合格教師所應具備的職業素養。
教學大咖傾囊相授，授業思維愈加清晰
為進一步加深新教師對教學理念與方法的認知，訓練營開展了6門針對教學方法和課堂教學技能的課程，并以“二選一”“三選二”的方式，讓教師們結合自己的興趣、短板和時間安排更好地進行學習。學校邀請了北京市教學名師機械與車輛學院薛慶教授、重慶大學優秀教學教師雷蕾副教授從不同的角度帶來了《基于OBE理念的有效教學設計》，幫助青年教師掌握如何合理地設計一門專業課；北京市青年教學名師物理學院王菲副教授、自動化學院高琪老師、重慶大學陳圓副教授分別帶來了《同伴教學法》《“以學生為中心”的教學實踐與方法》和《課堂教學技能》工作坊，鼓勵青年教師積極踐行前沿教學理念和先進教學方法，結合學生的學習特點和教學目標開展有效教學活動，真正做到“以學生為中心”；北京市教學名師、計算機學院李鳳霞教授以《信息化教育技術在教學中的應用》為題，指出青年教師應將科研成果和科研心得有效運用在教學設計中，借助信息化教育技術的力量，勇于嘗試線上線下混合式教學模式，并通過不斷創新推動人才培養目標的實現。除了多角度、全方位的課程安排，學員們還通過素質拓展訓練加深了對團隊溝通及協作能力的再認識。
經過本期訓練營，80名新教師了解了高等教育理論，掌握了開展課堂教學的理念、方法、技能和信息化技術，對教師崗位有了更深刻的理解和認識。下學期，訓練營還將開展觀摩實踐板塊，觀摩名師課堂并進行個人的微課展示及考核，為新教師們邁好職業生涯的第一步、逐步成長為樂教、懂教、善教的優秀教師打下良好基礎。
附部分新教師感言：
宇航學院周玲：組織方非常盡心盡責，培訓內容很豐富，從每個老師都會遇到的“正確發聲和嗓音保護”，到“大學教師課堂行為規范”，到“以學生為中心的教學改革”，等等，幾乎是面面俱到。每位講授老師都講得特別用心、特別真誠。經過這一個系列的培訓，我們這些初入職場的老師不論是個人心理上，還是上課經驗、技巧上，都較之前有了較大提升，真的是收獲滿滿。
機械與車輛學院章振宇：通過“鴻鵠學堂”的學習，加速了我們青年教師由學生到老師，科研工作者到老師的角色轉換；規范了我們的課堂教學行為；豐富了我們的教學方法；明確了我們作為當代大學老師的歷史使命！
化學與化工學院謝靜：盡管每次上課都要從良鄉校區奔赴中關村，但是參加鴻鵠學堂新教師成長訓練營還是很有收獲的，大多課程質量很高。比如薛慶老師的教學設計課程信息豐富，她對教學的熱情投入很鼓舞我；趙俐老師的嗓音訓練課全場高能，互動發聲練習，笑聲不斷。這些課程從如何準備好自己（角色轉換和行為規范），到如何面對學生（應對大學生心理問題），再到如何提升教學，都提供了充足的信息資源，對以后相當有幫助。能夠感受到教師中心老師的認真和努力，十分感謝！
物理學院韓若愚：有幸參加了今年教師發展中心舉辦的77期“鴻鵠學堂”成長訓練營，受益良多！我們大多剛走出校園，從學生變為老師，成為知識的傳播者，訓練營全面且有針對性的幫助我們完成角色轉變、掌握授課技巧。更重要的是，訓練營讓我們結識了一同成長拼搏的小伙伴，這是我們終身受益的財富！
留學生中心 高林：非常感謝教師發展中心組織的“鴻鵠學堂”新教師成長訓練營。非常感謝每一位老師的精彩授課。通過這段時間的培訓，使我加深了對北理工的了解，提高了教學方面的技能，更深刻地理解了自己的角色。感謝北理，讓我遇見更好的自己！
