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提升教書育人本領,鍛造優秀青年教師隊伍


——北理工數學與統計學院青年教師培養工作紀實

【編者按】2021年是中國共產黨成立100周年,是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的第一年。在全黨開展黨史學習教育之際,黨委宣傳部特別推出“永遠跟黨走、奮進新征程”專題報道,全面展現學校加強黨的領導黨的建設取得的成績,生動講好北理工人的奮斗故事,廣泛凝聚學校事業發展的磅礴力量,以優異成績迎接中國共產黨百年華誕。

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百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。努力培養造就一流教師,不斷提高教師隊伍整體素質,是當前和今后一段時間我國教育事業發展的緊迫任務。

近年來,數學與統計學院黨委高度重視青年教師隊伍建設,通過黨建引領,聚焦青年教師成長發展,以青年教師基本功比賽、青年教師思政教育主題沙龍等活動為抓手,組織開展了系列活動,結合黨史校情教育、教學科研實踐,不斷提升青年教師的責任感與使命感,強化青年教師教育教學能力,激發青年教師隊伍活力,助力學院綜合改革和學校“雙一流”建設。

傳承紅色基因,加強青年教師師德師風建設

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“教育的根本任務是立德樹人,教師承擔著培養社會主義事業建設者和接班人的光榮使命。作為教師,我們在課堂上,既要教書,更要育人;既要傳授專業知識,更要教會學生做人做事的道理。”在“傳承理工紅色基因,創新數學思政育人”思政教育主題青椒沙龍活動中,數學學院青年教師徐厚寶這樣分享道。“‘生活里無處不思政’,將思政融入課堂,無需生搬硬套,應當如鹽入水;將課程內容與校史相結合,不但可以加深學生對所學內容的理解,還能增強學生的愛校情懷。”青年沙龍結束后,新入職教師巫文婷有感而發。

數學學院黨委高度重視青年教師的思想引領工作,圍繞“課程思政”,開展了青年教師主題沙龍、交流座談等活動,促進青年教師深刻思考并領悟教書育人的重要責任和使命。

“歲月更迭,時空變化,作為師者,選擇教育事業的初心始終如一。在未來的工作中,要接過歷史的接力棒,傳承紅色基因,奮力前行。”青年教師王博頗有感觸。2020年11月,在學校80周年校慶之際,學院黨委組織青年教師參觀校史館,開展校史校情教育,傳承紅色基因,讓青年黨員在黨史校史的學習教育中找尋初心使命,進一步夯實青年教師的歸屬感,提升愛校榮校情懷,增強青年黨員榮譽感自豪感。在校史館里,青年教師尋根覓源,在歷史的傳頌聲中尋找“延安根,軍工魂”的精神傳承。

“學院老一輩退休教師的事跡令人感動。他們幾十年如一日扎根三尺講臺,勤耕不輟、培根鑄魂,為我們年輕人樹立了榜樣。當看到他們光榮地走下領獎臺時,我知道,沉甸甸的擔子就要交到我們手上了。”在數學學院“榮退與入職儀式”活動中,青年教師爭相為榮休教師獻上花束,表達敬意。

在青年教師的教育培養上,學院黨委充分發揮老教師“傳幫帶”作用,組織教師黨員代表、退休教師與青年教師暢聊 “三代”數學人的奮斗故事,交流“數學精神”內涵,讓青年教師充分體會到老一輩數學人嚴謹治學、團結奮進的品質和甘當人梯、無私奉獻的精神,增強青年教師責任感使命感。

近年來,數學學院黨委高度注重師德師風建設,在青年教師入校之初做好思想引領,為青年教師的從教之路扣好第一粒扣子,引導青年教師爭做“四有”好老師和“四個引路人”。“在學院黨委的指導下,青年教師在教學方面取得了一定成績,得到了學生的認可。其中,徐厚寶獲評北京市青年教學名師,多名教師在‘我愛我師’活動中高票獲評最受歡迎‘公共課老師’和‘專業課老師’。”數學學院黨委書記陳珂說道。

磨煉教學技能,夯實教學科研底蘊和底氣

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“這是我第一次參加青年教師教學基本功比賽。通過比賽,我拓寬了知識面,看到了很多教師的優異表現,感覺自己需要學習的還很多。”2020年學校青年教師基本功比賽二等獎獲獎教師張杰感慨道。

數學學院聚焦青年教師教學能力提升,以青年教師教學基本功比賽為抓手,開展了一系列培訓、交流活動,不斷增強教師隊伍的教學能力,著力打造業務精能力強的教師隊伍。

“教師的專業能力,決定著教學質量。近年來,學院有多名教師在學校青教賽中脫穎而出,體現了教師過硬的教學能力,也是教師隊伍教學能力不斷提升的重要體現。”數學學院副院長衡靖談道。

“向專家學者展示自己的科研方向和研究內容,既是展示自己,也是專家學者為我的科研工作診斷把脈的過程。通過與專家學者面對面交流,我更加明確了自己下一步的研究方向。”教師王典朋談道。不僅是教學基本功比賽,數學學院還精心打造了教師科研發展規劃系列指導活動,以提升教師科研能力。活動采用一人一評和集中座談相結合的形式開展,幫助青年教師在交流研討中,進一步明確科研方向,找準科研發力點。

“如何能夠在服務國家重大戰略需求、服務地方經濟發展上貢獻力量?如何能夠參與重大科研項目并在其中做出貢獻?通過交流指導,幫助我們找到了成功的典范,明確了未來的努力方向。”青年教師張讓讓感慨道。“為了給青年教師參與重大項目研究提供咨詢和有效幫助,數學學院多次舉辦國家自然科學基金等項目的申報培訓工作,開展了青年教師發展論壇。近兩年,學院新體系青年教師國家自然科學基金獲批率達到96%,朱蓉禪、鄧宇星兩位青年教師成功獲批“優青”項目,成長為青年學術帶頭人,不斷為學院科研水平的提升添磚加瓦。”數學學院院長田玉斌談到。

精準服務保障, 解決青年教師后顧之憂

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“青年教師剛來到學校,有很多不熟悉和不適應的地方,我們有責任也有義務幫助他們解決后顧之憂,為他們快速適應環境順利開展教學科研工作提供全力保障。”數學學院黨委書記陳珂談道。近年來,數學學院黨委實施了“教師入職口袋書”入校一條龍工程,為新入職教師在黨建、人事、科研、招生等方面的手續辦理提供了便利。“剛來學校,學院提供了如此暖心的幫助,讓我們感覺溫暖如春。”新入職青年教師萬捷有感而發。“學院黨委近年來在關心關愛青年教師上做了很多工作。去年疫情期間我正在國外交流,學院黨委在關心我們的工作生活狀況的同時,也非常關心我們的個人健康安全,這使我感覺非常溫暖,也為我能夠安心開展科研提供了重要支持。我目前已經向黨組織提交了入黨申請,希望能夠在學院黨委的幫助和教導下,加強學習,努力科研,早日成為一名共產黨員。”青年教師孔祥順激動萬分,充滿希望。

此外,數學學院黨委還充分發揮黨員先鋒模范作用,推出了教師成長幫扶系列工作,讓有經驗的黨員教師和青年教師一對一結對子,開展教學方法指導、科研能力提升等工作;組織各種豐富多彩的交流活動,增加教師群體的凝聚力、向心力。


一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。未來,數學學院將在學校黨委的領導下,以立德樹人為根本任務,進一步做好青年教師培養工作,引導全體教師踐行為黨育人、為國育才的初心和使命,深化學院綜合改革,為扎根中國大地建設世界一流大學而不懈努力。


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