【新聞特寫】為師生辦實事，“延河課堂”帶來線上教學新體驗
發布日期：2021-09-15 供稿：黨委宣傳部 吳楠 攝影：網絡信息技術中心
編輯：吳楠 審核：李志強、劉曉俏 閱讀次數：
優質課程如何跨時空共享？熱門課程如何讓更多學生受益？師生課上課下如何全時段交流？……為把辦實事、解難題貫穿黨史學習教育全過程，提升“我為群眾辦實事”工作成效，北理工“延河課堂”匯集了各類教學資源，支撐教學全過程，提供豐富的教學手段以實現各類線上線下組合教學模式，為師生帶來線上教學新體驗。
一位教師在教室里為學生進行線下課堂主講、其余學生到指定教室觀看課程直播視頻、課后還可通過線上錄播課堂進行重溫鞏固，1位老師、2間教室、3個課堂，聲音畫面高清零時差，還可實現實時互動、課堂測驗……“延河課堂”把師生跨越空間的“相遇”變為現實，帶來了“天涯若比鄰”的教與學全新體驗。
教師通過延河課堂進行線上線下同步授課
為推進學校信息化建設與教育教學的深度融合，實現優質課程擴容跨時空共享，學校信息化辦公室聯合網絡信息技術中心等單位，充分利用線上教學豐富經驗，借助線上教學資源和平臺技術優勢，持續推進線上線下教學改革，打造“延河課堂”，有效解決了教學資源有限等問題，打破了時間和空間的限制，充分輻射優質師資影響力。
延河課堂是學校全功能綜合線上教學平臺，融合了“樂學”“云錄播”和“云課堂”，支持MOOC、SPOC等各類教學模式，包含課堂教學直播及全程錄制，精品課程、百家大講堂等各類特色專題課程資源。課前課后，教師可依托“樂學”布置預習和安排答疑，還可組織小型測驗和大規模在線考試；“云錄播”則充分利用教室硬件設施，根據課表安排自動開啟攝像頭進行全程直播和錄制；而“云課堂”為教師課后在線答疑提供了平臺，通過i北理App建立教學班群，依托群直播/視頻會議，讓師生互動無阻礙。
學生通過延河課堂進行在線學習
“這種同步課堂模式很好，能夠讓更多的同學享受到優質的教育資源，不再受選課容量的限制。”“線上課堂是對我們上課形式的創新，極大地方便了因特殊原因不能線下上課的同學，還能在一定程度上減輕老師的壓力。”“學生可以根據個人自身情況自行安排課前預習和課后復習，老師們也可以在線上進行答疑，不再受時間和空間的約束和限制，教與學變得更加靈活。”師生們對“延河課堂”給予一致好評。
“‘延河課堂’采用PC端+移動端的多端入口，整體架構運用‘校內數據+云端門戶’的混合部署形式，能同時支持兩校區320間教室的實時直播和錄播。該平臺旨在把教學管理和教學支撐平臺結合到一起，為今后教研教改快速發展打下良好基礎。據統計，2020-2021學年第二學期，延河課堂承載了2400門課程，課程視頻達3.5萬個，日均訪問用戶1.6萬，日均瀏覽頁面達32萬。”網絡信息技術中心主任李志強介紹道。
此外，從本學期開始，延河課堂還為延河聯盟和北京中醫藥大學校際互選課程提供平臺支撐，延河聯盟其他八所高校和北京中醫藥大學的同學可以在延河課堂選修北京理工大學共享的優質課程，并實現學分互認，有力推動校際教學活動的交流，提高教學資源共享水平，實現優質教學資源價值最大化。
“延河課堂”不僅滿足了廣大師生對現代化技術與教育教學相結合創新應用的新需求，也是學校“智慧北理”建設取得的階段性重要成果，也必將為學校全面建設中國特色世界一流大學提供有力的信息化支撐。
