“射進(jìn)生命裂縫的陽(yáng)光”
——記走訪“大愛救助”基金救助學(xué)生張偉
發(fā)布日期:2014-03-05 供稿:教育基金會(huì)辦公室 編輯:教育基金會(huì)辦公室 孫文龍 閱讀次數(shù):

2014年2月21日,北京理工大學(xué)教育基金志愿服務(wù)隊(duì)的三名志愿者前往安徽省六安市霍山縣,看望曾經(jīng)接受“大愛救助”基金救助的貧困學(xué)生張偉。此次探訪是教育基金會(huì)第三次來(lái)到張偉的家。
張偉本是2012級(jí)學(xué)生,2012年9月2日凌晨在睡眠中不慎從床上翻落地面,當(dāng)時(shí)腦部直接著地,腦部大量出血急需手術(shù),幸好醫(yī)護(hù)人員的及時(shí)搶救才從死神手中奪回這個(gè)生命。這次的飛來(lái)橫禍也讓這個(gè)農(nóng)村的貧困家庭備受打擊。
張偉告訴我們:發(fā)生意外后,父親和叔叔立即從老家趕到了北京帶著張偉治病,前后一共進(jìn)行了三次大手術(shù),然而巨額的醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)并不富裕的家庭無(wú)法承擔(dān),此時(shí)北京理工大學(xué)教育基金會(huì)向張偉伸出了援助之手,學(xué)校了解到他的家庭情況后,墊付了大部分治療費(fèi)用,并且從“大愛救助”基金中撥款十五萬(wàn)元幫助張偉度過難關(guān)。
張偉和我們講到這時(shí),張偉的父親從家里拿出了一個(gè)塑料袋,打開給我們看,是張偉手術(shù)被換下的一塊顱骨,上面還留有血跡,我們看到這個(gè)時(shí)都感到毛骨悚然。
張偉父親向我們講述他當(dāng)時(shí)的心情,在手術(shù)室外焦急地等著,手術(shù)結(jié)束后醫(yī)生拿出剛剛從張偉頭部取出的這塊顱骨交給他,他看到兒子的顱骨時(shí)心都碎了。2012年9月21日,張偉在武警總醫(yī)院接受了去骨瓣減壓和左側(cè)鎖骨骨折修復(fù)手術(shù)。10月1日,張偉辦理出院手續(xù)回家休養(yǎng),休養(yǎng)期間定期返回北京進(jìn)行復(fù)查。2013年1月1日,張偉返回武警總醫(yī)院進(jìn)行顱骨修復(fù)手術(shù)治療。2013年1月19日,張偉辦理出院手續(xù),返回安徽老家進(jìn)一步休養(yǎng)恢復(fù)。2013年8月,恢復(fù)后的張偉回到闊別一年的北理工校園。2014年1月21日,張偉在武警總醫(yī)院接受了最后一次鎖骨手術(shù)。
在張偉手術(shù)和康復(fù)期間,學(xué)校始終關(guān)注他的病情。2013年2月28日,教育基金會(huì)辦公室主任羅雪、基礎(chǔ)教育學(xué)院副書記叢磊、基礎(chǔ)教育學(xué)院輔導(dǎo)員郝杰專程到安徽省六安市探訪張偉,經(jīng)過一個(gè)多月的休養(yǎng),張偉身體恢復(fù)較好,溝通已無(wú)障礙。2013年6月4日,教育基金會(huì)辦公室主任羅雪、基礎(chǔ)教育學(xué)院副書記副院長(zhǎng)叢磊一行再次前往六安,探望張偉的康復(fù)情況。2014年2月21日,教育基金志愿服務(wù)隊(duì)三位志愿者代表教育基金會(huì)第三次去張偉家探望他,旨在了解張偉痊愈后的生活和學(xué)習(xí)情況,表達(dá)學(xué)校和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心。
2月21日上午,服務(wù)隊(duì)志愿者朱喆、朱志海、張璐杰從各自家鄉(xiāng)帶來(lái)一些特產(chǎn)和禮品看望張偉同學(xué),張偉熱情地接待了遠(yuǎn)道而來(lái)的志愿者。服務(wù)隊(duì)實(shí)踐部部長(zhǎng)朱喆代表教育基金志愿服務(wù)隊(duì)表達(dá)了對(duì)張偉同學(xué)的關(guān)懷,詢問了張偉同學(xué)的健康狀況,以及學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況,張偉同學(xué)對(duì)這次志愿者們的專程看望表示十分感謝,為此他特意寫了一封感謝信給教育基金會(huì)。
張偉在家經(jīng)常爬山,家鄉(xiāng)山上毛竹很多,風(fēng)景很美,新鮮的空氣透徹心扉。寒假期間,張偉在家里自學(xué)了一些軟件和算法,他對(duì)軟件這方面比較有興趣。在學(xué)校張偉加入了大學(xué)生記者團(tuán),攝影也是他的一個(gè)愛好,去發(fā)現(xiàn)生活的美。現(xiàn)在張偉是2013級(jí)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,他表示:能夠重返校園就是最幸福的。大病過后,現(xiàn)在整個(gè)家庭回到了原來(lái)的軌跡,一家人幸福地生活著,他要懷著感恩的心去回饋學(xué)校、回饋那些關(guān)心他的人。

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