【工信部網】北京理工大學召開深入學習實踐科學發展觀“兩會”精神報告會
發布日期：2009-03-23 閱讀次數：
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來源：工信部網2009年3月20日 摘編：新聞中心 國慶
3月18日下午，北京理工大學在中心教學樓一層報告廳召開了深入學習實踐科學發展觀“兩會”精神報告會，校長胡海巖作了“兩會”精神學習報告，學校領導、全體正副處級干部、離退休同志代表、學生黨員代表出席了報告會。報告會由校黨委書記郭大成主持。
胡海巖校長的報告分五部分。第一部分介紹了“兩會”的基本情況；第二部分解讀了溫家寶總理在十一屆人大二次會議所作的政府工作報告；第三部分介紹了全國政協教育界的重要活動；第四部分剖析了全國政協教育界的熱點問題；第五部分結合“兩會”精神和學校實際談了個人的感想與體會。
胡海巖校長在報告中指出，溫家寶總理的政府工作報告通篇貫穿著如何落實科學發展觀，實現又好又快發展，特別是如何積極應對國際金融危機，實現“保增長、保民生、保穩定”的科學發展思路。專家和學者們認為，政府工作報告具有以下四個特點：基調積極向上，不回避問題，政策重點突出，措施具體扎實。報告極大地鼓舞了全國人民的信心。根據提案情況，教育、就業和“三農”是政協委員們最關注的問題。《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》的制定，大學行政化，人才培養與就業，科技經費投入與管理，學術不端與學術評價等問題成為政協委員們關注的熱點問題。溫總理的政府工作報告對教育工作給予了較長篇幅的闡述，獲得代表和委員們的贊譽。
胡海巖校長指出，科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，也是我國高等教育科學發展的指導方針。學校工作的第一要務是發展，尤其是要把工作重點聚焦到提出和落實科學發展的思路和措施上，為工業化、信息化和國防現代化培養高水平拔尖創新人才,提供高水平創新研究成果，把學校建設成為適應創新型國家的高水平研究型大學。學校工作的核心是以人為本，也就是以全校師生員工為本，特別是要抓好學校人才隊伍建設，造就一流學者領軍的科技創新團隊和教學團隊，進而培養高素質人才，產出高水平成果。學校工作的基本要求是注重學校事業改革發展的全面協調可持續，特別要抓好學科專業發展的全面協調可持續，真正做到軍民結合、寓軍于民、理工并重、工理文科協調發展；工作的根本方法是要統籌兼顧，處理好近期發展與長遠發展的關系、重點發展與協調發展的關系、不同工作任務之間的關系、不同師生員工群體之間的利益關系，特別是要抓好在多校區條件下實現辦學資源的統籌規劃和優化工作。
胡海巖校長就如何在學校改革發展中貫徹科學發展觀談了四點思考，一是樹立科學發展觀，制定全面協調可持續發展的規劃；二是“以人為本”，造就一流學者領軍的優秀團隊；三是堅持學科全面協調可持續發展，加速理科發展；四是統籌兼顧，進一步優化整合多校區辦學資源。
胡海巖校長號召全校師生堅持以科學發展觀指導和推動學校發展，真正把科學發展觀轉化為服務科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的實際能力，切實轉變不符合科學發展要求的觀念和做法，著力研究解決學校發展中的理論和實踐問題，構建有利于科學發展的體制機制，在促進科學發展中實現學校的新發展、實現建設高水平研究型大學的奮斗目標。
郭大成書記作了總結講話，指出“兩會”精神報告會是學校開展深入學習實踐科學發展觀活動的序曲，“兩會”精神是深入學習實踐科學發展觀活動全體黨員干部學習的重要內容，報告對于深刻領會“兩會”精神，對于深刻把握學校發展面臨的機遇和挑戰，對于實現學校科學發展具有十分重要的指導意義。希望同志們和同學們會后認真學習、提高認識、統一思想、凝聚力量、激情進取，為實現學校科學發展，為建設高水平研究型大學作出新的更大的貢獻!
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