【北京晚報】北理工打造“智慧教室”
發布日期：2018-10-22 供稿：北京晚報 編輯：吳楠 審核：王征 閱讀次數：
原文標題：北理工打造“智慧教室”
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黑板可觸屏，課桌椅可隨意組合，教室可直接捕捉出勤率和抬頭率，課堂可同步直播……近日，北京理工大學中關村和良鄉兩校區的校園里出現了30間“智慧教室”。
黑板課桌椅不再“冰冷”
在智慧教室的講臺中，內嵌了觸控一體機終端系統，實現電腦、音響、大屏等教學相關電子設備“一屏控制”、“一鍵開關”；以往課堂常用的投影幕布不見了，取而代之的是內置于黑板、具有觸屏功能的高清液晶電子顯示屏。同時，教室兩側墻壁還加設了4塊電子輔助屏，對黑板主屏進行擴展顯示，與黑板主屏、其他輔助屏之間進行跨屏共享。教室內的課桌椅也由原來的固定式桌椅改為可移動拼接桌椅，方便師生們根據不同的學習內容開展不同組合形式的分組討論。
來自外國語學院的康老師上周剛剛體驗過“智慧教室”，她教授的學術用途英語課是以交流討論為主要形式的課程，“靈活的桌椅拼接，可獨立使用的電子輔助屏，都為學生們創造了更靈活多樣的分組討論條件，以往那種學生們扭過頭探著身子討論的場景再也不復存在。”她表示，“智慧教室”還突破了傳統教室的冰冷感，“更舒適、更智能的教室環境也大大增加了學生們的課堂參與感，提升了大家融入課堂的興趣。”
手機簽到在線提交作業
“智慧教室”還具有一項“神奇”的功能——利用人臉識別技術對課堂上的學生行為進行學情分析，精確捕捉課堂出勤率和抬頭率等過程數據，為教師教學過程提供數據支持。同時，在課堂上，每塊電子輔助屏設有獨立的內置電腦，可實現手機或平板電腦投屏、USB資料讀取、網絡學習資料獲取和觸屏板書等功能，學生可以上傳自己對課程的理解以及對問題的回答，與老師實現實時互動。此外，在遠程互動教室內，正在安裝的虛擬現實的投影裝置還可以讓兩校區的教室進行實時互動，學生們可以同時聆聽老師講課，并相互交流。
計算機學院本科生小馮在這學期的近代史課上體驗了“智慧教室”，“手機簽到功能可以顯示我們的位置信息；另外，老師有時會布置課堂測驗線上提交。”他說，“我覺得在線提交作業相比用紙張提交更加省時方便，也方便老師收集統計和查看，電子化的課堂會是趨勢，希望這種方式更加普及。”
“走進教室只需打開一鍵控制，上課要用到的投影和音響等設備完全準備好了，而可以觸屏使用的五塊大屏幕、移動式黑板，特別是學生還可以上傳和顯示他們的理解、回答、演算等互動過程，讓教學過程高效便捷還有趣。以后上課，老師可以有更大的自由度來設計課堂教學過程。”信息與電子學院的胡老師表示，如此智能高效的教室，讓不少教師對它“完全圈粉”。
VR與AR技術融入教學
在北理工建設的“智慧教室”中，有兩間“思政智慧教室”，除了具有一般“智慧教室”的功能之外，“思政智慧教室”還特別建設了可以接入虛擬現實功能（VR）和增強現實功能（AR）的技術平臺，推出體驗課程等創新的課堂教學形式。據該校思政老師介紹，學生們可以通過VR虛擬現實眼鏡在課堂上完成“和紅軍一起走長征路”等體驗，深入理解、感悟課程內容。
在教育部日前印發的“新時代高教40條”中，明確了“推動課堂教學革命，以學生發展為中心，積極推廣小班化教學、混合式教學、翻轉課堂，大力推進智慧教室建設，構建線上線下相結合的教學模式”的要求。記者調查了解到，除北理工外，本市還有一些高校已經完成了校內部分教室的“智慧”改造與建設，如北京大學、北京師范大學、對外經濟貿易大學、中國農業大學等；同時，像中國人民大學、中國石油大學（北京）、北京語言大學等高校也已開始實施智慧教室的建設。
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