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【新聞速遞】北理校園上演“導彈搬家”


   
   
    看過搬磚,搬家,搬石頭?看過“搬導彈”嗎?近日,一張張北理工校園“導彈搬家”的圖片在微信、微博和人人網上被瘋狂轉發,引發校園內外對北理工這突然冒出的“大家伙”的強烈興趣。作為北理工11月20日最火的校園圖片,有師生評論“我大北理就是這樣碉堡,還有什么不愛他的理由?這只是北理工小小地露出了一顆‘牙齒’,點滴崢嶸,歲月如梭,厚重的軍工積淀!”。這顆神秘導彈究竟是什么,它背后又隱藏了怎樣的故事?黨委宣傳部第一時間關注到校園熱點,經過深入采訪,請跟隨校園記者共同走近這枚代號為“1059”的“北理重器”。
  11月20日,北理工宇航學院根據學校建設整體工作的安排,進行實驗室搬遷,當重達十幾噸的導彈被放在了專用滑軌車上,緩緩地推出實驗室,穿過校園的時候,引發了網上網下的一片關注和熱烈討論,畢竟在平日書聲瑯瑯的校園中,突然驚現一枚龐然大物的導彈,還是不多見的。關注的師生們一邊驚嘆于導彈的龐大與精致,也產生了不少疑問:“這枚導彈是什么來歷呢”“這枚導彈和北理工之間有什么聯系呢?”“導彈上面怎么開了這么多小窗口呀?”帶著這些疑問與好奇,記者采訪了宇航學院榮吉利副院長和黨委宣傳部副部長、校史館館長王民。
  在采訪中,記者了解到,這枚導彈是一枚真彈改成的科研和教學彈,是和中國著名的“1059”導彈同批生產的,在導彈的多個關鍵部位開有剖面,主要是用于科學研究和實物教學,以便師生們能夠清晰看到導彈內部的構造。能夠榮獲此彈,并將其作為教學之用,彰顯了北京工業學院(北京理工大學的前身)在中國導彈研究領域的重要地位。
  1958年,我國開始仿制蘇聯的P-2導彈,國防部五院正式將P-2導彈在我國的仿制型號命名為“1059”,意思是1959年10月完成仿制,并進行首次飛行試驗。1960年11月5日,中國仿制的第一枚“1059”近程彈道導彈在西北導彈試驗基地發射成功,導彈飛行了550公里,彈頭命中目標區。聶榮臻元帥在慶祝宴會上說:“在祖國的地平線上,飛起了中國自己制造的第一枚導彈,這是中國軍事裝備史上一個重要的轉折點。”
    1964年3月,經國家有關部門批準,將“1059”近程導彈更名為“東風一號”導彈,成為我國的第一代近程地對地導彈。“東風一號”導彈的研制成功,是我國軍事裝備上的一個重要轉折點,從此我國有了自己的導彈。
    北京理工大學是全國第一個建立導彈專業的院校,為國家國防事業和航天事業的發展做出了重要貢獻。五十年代末到六十年代初,我校以火箭導彈為主的軍工專業蓬勃發展,培養了大量的國防軍工人才。我校在軍工領域的多項科研探索也取得了豐碩的成果,包括探空火箭、反坦克導彈、多管野戰火箭炮等,聞名中外。當時的很多軍工院校,如哈工大、西工大、南航等就常來我校考察學習。
    就在這一時期,經國防科委領導批準,將我國自行研制的第一批導彈“1059”等無償調進我校,供師生們參觀學習。
   

    據王民館長介紹,我國現存的“1059”導彈是異常珍貴的國家文物,目前已知的只有3枚。一枚實彈“1059”已改為“東風一號”現存于軍事博物館;一枚現存于第二炮兵工程大學;還有一枚就保存在我們學校。這些珍貴的導彈,不僅是重要的教學樣品,將導彈工藝制造的規范性和復雜性突出地展現在學生的視野中,收到較好的教學效果;同時這枚導彈也是重要的歷史文物,代表著學校的榮譽,激勵著新一代師生們在科研創新的道路上奮勇前進。
    宇航學院退休教師文仲輝現在還清晰地記得1961年學校迎接這枚導彈時的情景。由于當時導彈專業屬于國家機密,“1059”式導彈從東高地的航天一院運送至我校時是在深夜進行的,沿途一路戒嚴。當時全校知道這個消息的人都異常振奮,但是由于導彈專業要絕對保密,所以大家都只能把這份喜悅和驕傲暗暗藏于心底。導彈運送至學校后,老院長魏思文親自上陣指揮動員,挑選了學校最好的教師和工人來完成導彈的剖解工作,參與人員僅用了一周的時間,就將這枚導彈的關鍵部位開成了剖面,以便學生能夠清晰看到導彈的內部構造。在很長一段時間里,在導彈存放地都有武警戰士站崗守衛,直到20世紀80年代,武警戰士才撤出北京工業學院。
    這枚教學彈在培養學生的科研能力上發揮了重要作用,在文老師在看來,這枚導彈展示了導彈制造的基本原理,學生們能直觀清晰地觀察到導彈的制造工藝,當時導彈發動機專業和推進專業的很多學生在做課程設計時經常會來實驗室研究這枚導彈,從中摸索導彈各個部件的制作工藝和結構組成。在文仲輝老師的記憶里,中國航天時代電子公司總經理王宗銀、中國酒泉衛星發射中心原副總工程師徐克俊、北京航天長峰股份有限公司董事長劉振南等一批杰出校友在我校求學期間就常來實驗室觀察這枚導彈。他們不僅從中了解導彈構造的基本原理,也同時在摸索未來導彈發展的新技術、新工藝。這枚導彈所承載的歷史意義振奮了我校的一大批師生,不僅培養激勵了青年師生對導彈專業的熱情與執著,更激勵著他們在國防軍工事業上忘我付出、勇往直前、執著追求。回想著為國家導彈教學事業奉獻的一生,文仲輝老師感慨地說:“為了國家,我這一輩子特別知足”。
    校史館館長王民深知這枚導彈背后的歷史意義,他積極奔走呼吁,多次與宇航學院的領導共同商議:如何更好地保護好這一重要文物,并采取一定措施對外展出,以便全校師生都能更直觀地看到導彈的構造,并從中了解到我校在國家軍工國防史上的重要作用和歷史地位。宇航學院榮吉利院長介紹說,宇航學院曾就導彈保管的事情專門召開過院務會,專家學者認為這枚導彈目前仍然在專業教學上發揮著重要作用,加之老教授們對這枚導彈懷有深情,所以希望“1059”導彈能繼續由宇航學院保管。
    
    雖然,隨著歲月的流逝,這枚導彈的軍事科研價值早已淡化,但是其本身的歷史文化價值卻不斷積淀。該枚導彈原存放于宇航學院專用實驗室,因原址要建設宇航大樓而不得不搬遷,在學校有關領導、國資處等各單位的大力支持和協助下,宇航學院得以將導彈暫時移至目前新的保存地點。榮院長在采訪中表示,這枚珍貴的“1059”式導彈是宇航學院發展史上的重要榮譽品,是反映我國國防建設的重要文物,而且依舊在教學上發揮著作用。在宇航大樓建設完成后,他們會將這枚導彈安放于宇航大樓內公開展覽,向全校師生開放,供師生們參觀學習。同時,他也真誠地希望學校能夠基于自身的辦學特色,創辦一個帶有軍工特色的兵器博物館,進一步弘揚軍工文化,促進科技發展、培育愛國精神,增強國防意識,普及國防知識。
    在這枚珍貴“1059“導彈背后,凝聚著一代科學家孜孜以求的探索與嚴謹認真的鉆研精神,我們期待未來有一天,更多的師生能夠親眼目睹這枚深具歷史意義的導彈,也希望新時代的師生們能夠以此為志,為國家的軍工事業做出更多新的貢獻。

(審核:王征)

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