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　　2014年5月以來(lái)，在校團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)工部、研工部、校友辦等部門的指導(dǎo)下，自動(dòng)化學(xué)院開(kāi)展了以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和廣大師生的積極響應(yīng)。 　　7月2日，學(xué)院舉行發(fā)團(tuán)儀式，指導(dǎo)教師從通知研讀、隊(duì)伍分工、外出安全、材料收集和后期總結(jié)等多方面對(duì)全體實(shí)踐團(tuán)成員進(jìn)行指導(dǎo)，希望同學(xué)們能夠圍繞實(shí)踐主題，充分發(fā)揮大學(xué)生的活力與才智回報(bào)社會(huì)。


　　今年，自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的熱情相對(duì)往年有了較大程度的提高，學(xué)院共成功立項(xiàng)并發(fā)團(tuán)56個(gè)，其中校級(jí)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，參與活動(dòng)的研究生和本科生共260余人。實(shí)踐內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化教育、專題社會(huì)調(diào)研、志愿公益服務(wù)、深度體驗(yàn)觀察、探尋校友足跡等全部5個(gè)方向，志愿服務(wù)足跡遍布祖國(guó)大江南北和部分國(guó)外知名學(xué)府。截至目前，共收到《團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況意見(jiàn)反饋表》9份，《接收單位關(guān)于建立實(shí)踐基地的反饋表》8份，另有遼寧旅游網(wǎng)、常德電視臺(tái)、丹東日?qǐng)?bào)、遵化周報(bào)、雅安市群團(tuán)組織社會(huì)服務(wù)中心官方網(wǎng)站及“躬行路”微信平臺(tái)等多家媒體對(duì)相關(guān)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了詳細(xì)報(bào)道。同時(shí)，同學(xué)們也帶回了諸如文字、剪紙、雕刻、香包、中國(guó)結(jié)和曲藝表演等傳統(tǒng)技藝和文化實(shí)體。
 

　　深入地震災(zāi)區(qū)，躬行服務(wù)社會(huì)

　　“綠帆”團(tuán)隊(duì)深入四川雅安了解災(zāi)后重建工作，小組成員通過(guò)走訪四川省發(fā)改委、省財(cái)政廳、四川省統(tǒng)計(jì)局、雅安市團(tuán)市委、雅安市民政局、雅安抗震救災(zāi)社會(huì)組織和志愿者服務(wù)中心等政府部門，獲得了第一手的災(zāi)后重建資金數(shù)據(jù)，并以WSR理論為基礎(chǔ)，利用數(shù)學(xué)建模對(duì)雅安各行業(yè)重建資金進(jìn)行了預(yù)測(cè)和分析，并結(jié)合汶川、攀西、寧洱等地震的相關(guān)數(shù)據(jù)，對(duì)雅安各行業(yè)重建情況給出合理評(píng)價(jià)，在綜合考慮當(dāng)?shù)鼐用窈筒块T意見(jiàn)之后，從數(shù)學(xué)模型的角度提出建設(shè)性建議。小組最終完成33000余字的《雅安災(zāi)后各行業(yè)重建現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展建議》，用實(shí)際行動(dòng)詮釋暑期實(shí)踐最核心的理念——“躬行”。
 

　　探尋民族文化，踏滿時(shí)代青春

　　“踏滿青春”暑期社會(huì)實(shí)踐小組一行七人赴遼寧省鳳城市探訪滿族傳人，挖掘滿族歷史，探索滿族文化。先后走訪鳳城市科技局，拜訪了滿族文化傳人、原鳳城市文聯(lián)副主席李煉和滿族荷包的傳承人黃家祥，在景泰藍(lán)珀晶畫(huà)制作中心學(xué)習(xí)景泰藍(lán)珀晶畫(huà)制作，在白旗鎮(zhèn)王家村關(guān)家瓦房屯參觀關(guān)大老爺?shù)呐f居“關(guān)家瓦房”，在白旗鎮(zhèn)黃旗村跟隨九旬老人了解滿族服飾文化。本次實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)?shù)匾鹆撕芎玫姆错懀|寧旅游網(wǎng)、丹東新聞網(wǎng)和《丹東日?qǐng)?bào)》先后對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
 
　　保護(hù)歷史遺產(chǎn)，傳承藝術(shù)精粹

　　為了深入了解非遺的保護(hù)和傳承，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，宣傳和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，學(xué)院5為女生組成“鄉(xiāng)韻自多情”實(shí)踐團(tuán)，團(tuán)隊(duì)調(diào)研了宛梆（河南內(nèi)鄉(xiāng)）、常德絲弦（湖南常德）、十二木卡姆（新疆維吾爾自治區(qū)）、桂劇（廣西）、淮劇（江蘇）五種藝術(shù)，走訪了多家藝術(shù)表演團(tuán)，采訪了數(shù)十位藝術(shù)表演家，收集到了詳實(shí)的第一手資料。經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們認(rèn)真分析了當(dāng)前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的現(xiàn)狀。最終“鄉(xiāng)韻自多情”實(shí)踐團(tuán)完成《藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展的調(diào)研》調(diào)研報(bào)告，并撰寫(xiě)《藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)建議書(shū)》，為保護(hù)藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。
 
　　為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝聚成果，表彰先進(jìn)。自動(dòng)化學(xué)院2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答辯交流會(huì)于9月20日在6號(hào)樓3層會(huì)議室舉行，十余組優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐代表團(tuán)成員和指導(dǎo)教師參與本次活動(dòng)。各小組紛紛介紹實(shí)踐團(tuán)的基本情況，講述社會(huì)實(shí)踐中遇到的趣聞趣事，并向大家展示豐富的實(shí)踐成果。支教團(tuán)隊(duì)的辛苦付出、沙河治理的現(xiàn)狀分析、老北京的弓箭和剪紙技藝、京津冀一體化發(fā)展引起的環(huán)境問(wèn)題、傳統(tǒng)滿族文化的展示、河南內(nèi)鄉(xiāng)宛梆名劇的表演，一個(gè)個(gè)精彩的匯報(bào)就如同一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，吸引和感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　本次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們深刻理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理，主動(dòng)肩負(fù)起大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，在社會(huì)這所“大學(xué)”中用實(shí)踐檢驗(yàn)真理、創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)社會(huì)，并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。自動(dòng)化學(xué)院2014年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們期待著同學(xué)們能夠?qū)⑸鐣?huì)實(shí)踐的精神延續(xù)下去，希望有更多的同學(xué)能參與其中并從中受益，讓青春的夢(mèng)想在實(shí)踐中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！