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【教師發(fā)展中心】【精工研習(xí)營第29期】合作學(xué)習(xí)與課程設(shè)計創(chuàng)新專題研修班

發(fā)布日期:2022-09-20

“如何讓課堂互動起來?”“如何讓課堂討論欲罷不能?”“如何設(shè)計與之相應(yīng)的教學(xué)?”“如何Hold住課堂?”為幫助教師解決課堂教學(xué)中的常見問題,提升教學(xué)設(shè)計能力,引導(dǎo)教師關(guān)注“教與學(xué)的學(xué)術(shù)研究”。9月24日-25日,北京理工大學(xué)教師發(fā)展中心開展“合作學(xué)習(xí)與課程設(shè)計創(chuàng)新”專題研修班,歡迎老師報名參加!

【培訓(xùn)主題】

合作學(xué)習(xí)與課程設(shè)計創(chuàng)新

【培訓(xùn)對象】

專任教師

【主要內(nèi)容】

1. 小組學(xué)習(xí)操作的創(chuàng)新教學(xué)模式概述

2. 團隊學(xué)習(xí)理念的課堂引導(dǎo)與作業(yè)評量策略

3. 簡創(chuàng)新教學(xué)課程的“教與學(xué)的學(xué)術(shù)研究”(SoTL)

【預(yù)期收獲】

  1. 1. 了解四種創(chuàng)新教學(xué)模式的理念內(nèi)涵、教學(xué)策略與應(yīng)用實例

  2. 2.  探究小組學(xué)習(xí)低效的原因,掌握課程教學(xué)活動引導(dǎo)策略和作業(yè)評量策略

  3. 3. 了解“教與學(xué)的學(xué)術(shù)研究”的發(fā)展現(xiàn)狀,掌握課堂教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵設(shè)計

【培訓(xùn)安排】

形式:線上工作坊(直播+回放)

時間:2022924-25

具體課程時間:

   日期時間

             專家及內(nèi)容

   9月24日

上午:9:00—11:30

【主題】: 小組學(xué)習(xí)操作的創(chuàng)新教學(xué)模式概述

【專家】: 李紋霞、李承恩

【簡介】: 介紹以學(xué)生小組討論共學(xué)為課堂教學(xué)主軸的四種創(chuàng)新教學(xué)模式的理念內(nèi)涵、教學(xué)策略與應(yīng)用實例。這四類創(chuàng)新模式包括翻轉(zhuǎn)課堂 (Flipped Classroom)、問題導(dǎo)向?qū)W習(xí) (Problem-Based Learning)、專題導(dǎo)向?qū)W習(xí) (Project-Base Learning)以及團隊導(dǎo)向?qū)W習(xí) ( Team-Based Learning)。

 9月24日

下午: 2:30—5:00

【主題】: 團隊學(xué)習(xí)理念的課堂引導(dǎo)與作業(yè)評量策略

【專家】: 李紋霞、李承恩

【簡介】: 將從團隊的定義、關(guān)鍵特質(zhì)和發(fā)展階段理念出發(fā),帶領(lǐng)老師們了解學(xué)生小組學(xué)習(xí)低效之原因、探究該如何透過課堂教學(xué)活動引導(dǎo)和作業(yè)評量的設(shè)計來激發(fā)學(xué)生樂在小組學(xué)習(xí),強化團隊合作能力,進而從“三個和尚沒水喝“轉(zhuǎn)為“三個皮匠勝諸葛”的最高小組共學(xué)效益。

 9月25日

上午:9:00—11:30

【主題】:創(chuàng)新教學(xué)課程的“教與學(xué)的學(xué)術(shù)研究”(SoTL)

【專家】:李紋霞

【簡介】:1) 歐美各大學(xué)“教與學(xué)的學(xué)術(shù)研究” (Scholarship of Teaching and Learning) 推動各專業(yè)領(lǐng)域教師進行教學(xué)成效精進的核心操作模式和定義內(nèi)涵;2) 華人文化脈絡(luò)下的SoTL活動--創(chuàng)新課程的教學(xué)實踐成效研究;3) 創(chuàng)新課程教學(xué)實踐成效研究的關(guān)鍵設(shè)計; 4) “證據(jù)為本位”的創(chuàng)新課程教學(xué)循環(huán)改進實例分享。

備注:

  1. 1. 回放時間為一個月;

  2. 2. 報名成功后,教師發(fā)展中心工作人員將和您聯(lián)系;

  3. 3. 咨詢電話:010-68911017

【專家介紹】

李紋霞,ISW (Instructional Skills Workshop)國際咨議委員會委員, ISW 國際認(rèn)證專家 (Trainer、Facilitator), 武漢輕工大學(xué)特聘兼任教授,重慶大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展中心特別顧問、臺灣大學(xué)電機工程學(xué)系兼任教師,前臺灣大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心副組長。加拿大卡爾加里大學(xué)(University of Calgary)教育研究所碩士、博士學(xué)位。曾三度獲得臺灣大學(xué)通識課程績優(yōu)計劃獎,并在中英文學(xué)術(shù)期刊中發(fā)表十多篇教學(xué)實踐成果相關(guān)的論文。近年來常受邀在多所高校開展工作坊與研修班,主講內(nèi)容包括:國際認(rèn)證24小時教學(xué)技巧工作坊(ISW)和32 小時ISW帶領(lǐng)員培訓(xùn)課程(FDW)、成果導(dǎo)向課程設(shè)計與實務(wù)、成果導(dǎo)向評量理念與rubric設(shè)計、互動教學(xué)設(shè)計與帶領(lǐng)技巧、團隊學(xué)習(xí)理論與實務(wù)、學(xué)習(xí)風(fēng)格與教學(xué)策略等。透過親和互動的講授風(fēng)格,協(xié)助研習(xí)教師從討論交流和實作演練中快速掌握創(chuàng)新教學(xué)理論和技巧,成效卓著。

李承恩,臺灣大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心教學(xué)助理評析員,臺灣大學(xué)新進教師研習(xí)營生態(tài)導(dǎo)覽講師。2009年至201 6年間,先后取得有效教學(xué)技巧工作坊ISW結(jié)業(yè)證書及ISW引領(lǐng)師(Facilitator) 資格、ISW訓(xùn)練師(Trainer)資格。

【報名方式】

請老師們點擊鏈接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=1021801578220224512&projectId或掃描下方二維碼填寫報名信息;請您持續(xù)關(guān)注教師發(fā)展中心網(wǎng)站http://cfd.bit.edu.cn和公眾號“北理工教師發(fā)展中心”獲取活動信息。






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