【教師發展中心】【求是講壇第166期·工作坊】發現“概念知識”的教學方法
概念知識是課堂學習的重要內容和基礎,對概念知識的深入理解能夠更好地促進深度學習,達成知識的遷移,形成高階思維能力。4月28日,數學與統計學院趙陽老師將在“發現概念知識的教學方法”工作坊中,和您共同建構、共同實踐適合概念教學的方法,歡迎各位老師報名參加!
【工作坊主題】
發現“概念知識”的教學方法
【面向對象】
專任教師
【主要內容】
1.工作坊前完成前置任務中的《發現概念知識的教學方法》工作表;必讀書目:《以概念為本的課程與教學》 林恩. 克里森等著。
2.工作坊中分享和討論每人的工作表;
3.總結有效的教學方法。
工作坊運行方式:不是由專家來介紹,這里每個人都承擔專家和新手的角色,每個人需要完成前置任務(報名后會有教師發展中心工作人員和您聯系), 共同建構出適合概念教學的方法,以備后期實踐。
【預期收獲】
1.提升自己的教育教學理論;
2.帶走即插即用的教學方法;
3.感受交流協作的安全感和和諧感,增強自己的職業獲得感和幸福感。
【工作坊安排】
形式:工作坊
時間:2022年4月28日(星期四)14:00-16:00
地點:中關村校區研究生樓106
備注:限額25人
【引導員介紹】
趙陽 數學與統計學院
概率統計系副教授,研究方向為隨機動力系統,曾主持國家自然科學基金項目,發表SCI論文和教改論文十多篇;國家第一批一流線上線下混合式金課微積分團隊成員。獲得第七屆迪文優秀教師獎,校級優秀班主任,第三屆全國高校混合式教學設計創新大賽設計之星,第七屆西浦全國大學教學創新大賽三等獎等榮譽。
【報名方式】
請老師們點擊鏈接http://cfd.bit.edu.cn/portal/project/detail/train?trainId=966984139167236096或掃描下方二維碼填寫報名信息;請您持續關注教師發展中心網站http://cfd.bit.edu.cn和公眾號“北理工教師發展中心”獲取活動信息。