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學術活動

關于舉辦北京理工大學教與學學術專題論壇的第二次通知

編輯: 張波 時間:2016-09-23

  為配合我校正在進行的以提高人才培養質量為目標的人才培養大討論活動,學校辦公室、教學促進與教師發展中心和教務處于2016年9月26-27日舉辦“北京理工大學教與學學術專題論壇”,論壇主題為“以學生發展為中心”的教育范式變革。論壇邀請著名教育學者趙炬明教授分享美國以學生為中心的大學教學改革的實踐與方法,學校校領導、有關部處及學院代表分享人才培養改革思路,一線教師與學生面對面交流教與學問題,卓越大學聯盟高校代表分享兄弟院校有關經驗,共同探討“雙一流”建設進程中“以學生發展為中心”的教育范式變革、人才培養機制改革等問題。

  

  論壇主要內容如下:

  1.   著名教育學者趙炬明教授分享美國以學生為中心的大學教學改革的實踐與方法;

  2.   有關校領導針對我校人才培養大討論工作進行發言;

  3.   我校教務處、研究生院、學工處、自動化學院、信息與電子學院等有關部門和學院分享人才培養改革思路;

  4.   我校教師分享一線課堂教學學術成果;

  5.   師生面對面交流教與學話題;

  6.   教與學學術(SoTL)研究方法工作坊,教你如何將教學研究從經驗總結提升為教與學學術;

  7.   重慶大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學等卓越聯盟高校代表介紹兄弟院校人才培養經驗及國家級教學成果;

  8.  頒發卓越大學聯盟高校教師教學能力大賽獲獎證書。

  

  一、參會對象

  有關校領導,教務處、學工處、研究生院等有關部處負責人

  教師發展工作指導委員會,專家委員會,日常工作機構成員

  學院書記,學院系所各級教學負責人,督導,骨干教師及學生代表

  卓越大學聯盟高校教師發展中心負責人、教師代表

  我校卓越大學聯盟教師教學能力比賽獲獎者

  

  二、論壇時間

  2016年9月26-27日上午(周一全天至周二上午)

  

  三、論壇地點

  北京理工大學中關村校區中心教學樓4層

  

  四、論壇議程(分會場安排詳見附件)

  時間

  內容

  地點/主持人

  2016年9月26日(周一)

  7:45-8:30

  參會代表報到

  中心教學樓407前

  8:30-11:30

  大會報告

  趙炬明:

  實踐與方法:美國以學生為中心的大學本科教學改革研究

  中心教學樓407

  主持人:龐海芍(北京理工大學教學促進與教師發展中心主任)

  11:30-13:00

  午休

  13:00-16:15

  分論壇

  分論壇一、二

  中心教學樓405/407

  16:15-16:30

  休息

  16:30-17:30

  分論壇

  工作坊:如何將教學研究從經驗總結提升為教與學學術(SoTL)

  中心教學樓407

  主講人:高 琪(北京理工大學自動化學院教師)

  2016年9月27日(周二)

  8:30-8:55

  大會報告

  北京理工大學教務處處長栗蘋:

  創建一流的本科教育

  中心教學樓407

  主持人:龐海芍(北京理工大學教學促進與教師發展中心主任)

  8:55-9:20

  大會報告

  北京理工大學研究生院副院長唐勝景:

  研究生創新能力培養與666工程

  9:20-9:45

  大會報告

  北京理工大學信息與電子學院院長安建平:

  信息與電子學院人才培養改革思路

  9:45-10:10

  大會報告

  北京理工大學學工處副處長許欣:

  堅持立德樹人 促進學生全面發展

  10:10-10:25

  休息

  10:25-10:50

  大會報告

  哈爾濱工業大學本科生院副院長王淑娟:

  構建電工電子基礎課程研究性教學體系 強化培養學生工程實踐能力和創新精神

  中心教學樓407

  主持人:龐海芍(北京理工大學教學促進與教師發展中心主任)

  10:50-11:15

  

  師生對話

  栗蘋、安建平、廖曉鐘 vs. 學生代表

  11:15-11:30

  卓越大學聯盟高校青年教師教學能力大賽獲獎教師頒獎

  11:30-12:00

  大會報告

  北京理工大學副校長李和章:

  北京理工大學人才培養工作思考

  12:00

  會議結束,代表離會

  

  

  五、會務組聯系方式

  聯系人:北京理工大學教學促進與教師發展中心杜 娟  高 翔

  電  話:010-68911153

  郵  箱:[email protected]

  網  址:http://cfd.bit.edu.cn

  

  

  北京理工大學教學促進與教師發展中心

  2016年9月23日

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